Gonzalez, L.I.P. 2017. Análisis de los Programas de Español Como Segunda Lengua para Alumnos Inmigrantes con Bajo Nivel de Alfabetización en Diferentes Centros; Analysis of the Teaching of Spanish as a Second Language to LESLLA Learners in Different Centres. LESLLA Symposium Proceedings. 12, 1 (May 2017), 185–194. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8059226.