Gonzalez, Laura Isabel Picornell. 2017. “Análisis De Los Programas De Español Como Segunda Lengua Para Alumnos Inmigrantes Con Bajo Nivel De Alfabetización En Diferentes Centros; Analysis of the Teaching of Spanish As a Second Language to LESLLA Learners in Different Centres”. LESLLA Symposium Proceedings 12 (1):185-94. https://doi.org/10.5281/zenodo.8059226.