Research on Low-educated Second Language and Literacy Acquisition

Auteurs-es

  • Ineke van de Craats Radboud University Nijmegen
  • Jeanne Kurvers Tilburg University
  • Martha Young-Scholten Newcastle University

DOI :

https://doi.org/10.5281/zenodo.7625232

Résumé

Contribution to the 2005 LESLLA Symposium.

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Publié-e

2006-11-26

Comment citer

van de Craats, I., Kurvers, J., & Young-Scholten, M. (2006). Research on Low-educated Second Language and Literacy Acquisition. LESLLA Symposium Proceedings, 1(1), 7–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7625232

Numéro

Vol. 1 No. 1 (2006): Low-educated second language and literacy acquisition (LESLLA): Proceedings of the inaugural symposium

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